第４回サブ講座「グル－プ分けに向けた今後の方向性」2018.10.10

前回９月１５日の第３回サブ講座では、「今、考えていることを共有する」ということで各々２分間のプレゼンとグル－プディスカッションを実施。今回は、「グル－プ形成に向けて具体的な展開」を協議。

・次回のサブ講座は、「農業」「場づくり」「つなぐ・つながる」「興す」「働く」のキ－ワ－ドをもとに、３分程度の「自分のやりたいこと、考えている内容」の発表を行う。発表の際は、資料の配布なども可。
・発表後、各自自分の発表したキーワ－ドを元に5つのグル－プに分かれ、交流、意見交換を行う。
・グル－プでの交流、意見交換、各グル－プで「振り返り」を行い、今日の内容を個人・全体に落とし込みの作業を行う。
が、本日話し合われて決まった方向性です。
キ－ワ－ド選定は、前回のサブ講座の発表内容から「重要ワ－ド」を抽出し、それをもとに5つのグル－プを作成した。
（農業）
　　農園や里山利用、農作物の販売、農業の体験活動、農業の担い手問題。
（場づくり）
　　高齢者の集い場所、古民家再生・利用、空き地の活用、一人暮らしの高齢者の見守り、ゲストハウス、地域のコミュニティ－の場、知識　　　　人や職人なの他分野の人たちの交流
（つなぐ、つながる）
　　人と人、若者と後継者不足の職場、生産者と消費者、高齢者と若者（学生）、滋賀と他府県、地域と地域、社会的弱者と地域
（興す）
　　生活文化、近江の街道、滋賀のプランディング、地域の掘り起こし、里山文化
（働く）
　　就活、体験型インタ－ン、ワ－クショップ、後継者問題
１２月のグル－プ形成に向けて、１５期生たちは話し合いの場を設け、悩みながら模索中です。
各々の考え・意見を出し合い、共有、協議、合意形成という経過は、地域プロデュ－サ－が育つ塾「おうみ未来塾」には重要な要素です。
入塾以来、塾生間の交流を深めて気軽に意見交換できる信頼関係を・・・と講座の後の毎回の交流会実施。
１５期生らしさを出して力を合わせてステップアップ！！
今後の１５期生に注目です！！